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优化贫困地区教师资源配置 山西每年补充千名省级特岗教师


来源： 网络综合

本报讯（记者 赵岩）近日，山西召开全省脱贫攻坚教育扶贫工作推进会，交流教育扶贫经验，安排部署下一阶段工作。山西明确，将进一步优化义务教育学校布局，继续建设改造500所乡镇寄宿制学校，优化贫困地区教师资源配置，在实施中央特岗计划的基础上，每年补充1000名省级特岗教师。

近年来，山西省以改善条件为基础，累计投资120亿元，实施“全面改薄”和薄弱环节改善与能力提升工程，义务教育学校面貌焕然一新。83个县实施营养改善计划，实现所有贫困县营养改善计划全覆盖，受益学生68.65万名。以精准控辍为抓手，117个县控辍保学工作全部实现静态清零、动态保障。在36个国定贫困县实施国家专项计划，实施对口帮扶。实施国家“特岗计划”，累计公开招聘2.38万名优秀大学毕业生到贫困县农村学校任教。

山西强调，持续加强职业院校基础能力建设，推动重点骨干职业院校对口帮扶，加强县级职教中心建设，加大对贫困地区职业学校扶持力度，在2020年新增专业、“3+2”分段联合培养等方面，继续向贫困县职业学校倾斜。充分发挥高校资源优势，持续推进消费扶贫、产业扶贫、智力扶贫、健康扶贫。继续在36个国定贫困县实施国家专项计划，在22个省定贫困县实施地方专项计划，在58个贫困县实施高校专项计划。

《中国教育报》2020年10月20日第1版

[责任编辑：RDFG]

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